6月7日下午，院长曹诗权到办公室调研访谈，对倒计时合格评估工作进行再动员，对评建知识进行辅导，对抓当前、谋长远的具体工作提出新的要求。

 在长达两个半小时的访谈中，曹院长针对办公室每名同志的岗位职责、工作经历、性格特点，结合“两访两创”工作要求和“本科合格评估”中心工作精心准备了个体差异化、层次分类化的问题，“一对一”与每名同志访谈，真心倾听拉近距离，引导启发有效互动。

 在集体座谈时，曹院长指出，学院接受教育部专家组进校考察评估是关乎学院生存发展、具有长远意义的大事，学院升本11年以来，经过全院教职工艰辛、艰苦的努力，取得了积极的工作成绩，成果来之不易。全院教职工都要有统一的认识，积极向上的心态、积极评建的状态，办公室作为学院工作的前沿征地，作为接受专家考察的重要窗口单位，作为学院党政参谋智库，作为学院政策措施首位发布平台，任务繁重、责任重大，一丝不能马虎，一丝不能懈怠，办公室全员要心往一处想，劲往一处使，全力以赴投入到评建工作中。他强调，要把握好现阶段的工作任务，更要注重长远建设，要结合办公室工作性质和工作职能，扎扎实实苦练基本功，不能存有合格评估是短期阶段性任务的错误认识，要将评建要求作为长期持续、常态化的工作要求。

在与秘书科同志的座谈中，曹院长指出，要始终瞄准盯紧前沿动态，紧密结合时代和实践的新发展，把系统抓与抓重点结合起来，把抓基础与抓创新结合起来，丰富阅历、积累知识，不断提高“谋”的层次和质量，成为重要信息库和智囊团。

在与院务科同志的交流中，曹院长强调，要进一步强化服务意识，把教务工作作为院务服务的第一服务点，把及时、周到、优质的服务落实到每项工作、每次活动、用真心、动真情，重细节，不断提高服务能力。

在谈到用“活”档案，进一步强化轨迹意识、档案意识时，曹院长指出，档案工作是学院教学工作的重要支撑，是近年来在多次会议、多种场合对各单位强调的工作重点，要变被动搜集档案为主动建设档案，进一步开发拓展档案服务功能，为教学工作提供高效及时的服务。

访谈中，曹院长还对校友工作提出工作要求，他指出，要进一步扩容校友信息库存量，丰富完善校友信息；进一步探索建立与学管部门的联动机制，准确掌握校友动态；进一步开展校友联系活动，增强校友对母校的认同感，利用校友资源为学院人才培养提供服务。

访谈结束后，曹院长向办公室全体同志提出了“如何更好的为行业服务？如何更好服务地方？如何更好凝练办学特色?”等三个问题供大家思考，要求全体人员进一步有意识地学习提高，准确掌握学院教学工作的全局、全貌、运行状态，发挥信息库、智谋库、档案库作用。